对于刚选配了助听器的孩子来说，每日佩戴时长是他们最感兴趣的关心问题之一。处于正在学习中的孩子，更需要时间来适应佩戴。

正如学习一项新的技能需要练习一样，助听器佩戴也需要投入一定的时间和精力，一步步循序渐进。如果一开始就全天佩戴，容易让人挫败不安。

简单来说，“眼睛睁开，耳朵就打开 ”。即孩子睁开眼睛的时候，就应该带上助听器。

家长们一定要坚持给小朋友使用助听器8-12个小时以上，有听力损失的小朋友适应助听器/人工耳蜗和学习语言都有一个过程，如果佩戴时间达不到要求，听力和言语康复预期效果和康复速度会下降。佩戴时间足够长能让孩子反复聆听自然界各种声音和纠正自身发音，言语康复才有保障。患儿佩戴助听器或人工耳蜗后，能够满足日常听声需求，随助听设备使用时间延长，其听声反应、感知能力、表达能力等均获得显著提。

     1. 从未戴过助听器的儿童，大多数刚开始都拒绝配戴助听器。有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，家长可以把助听器先戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，表示出很舒适、很得意的样子，或者先让孩子戴上耳模,引导孩子佩戴助听器，培养孩子戴助听器的良好习惯。

2. 儿童初戴助听器往往感觉不舒适，需要一个适应过程，一般在两周左右。

这阶段应当注意：

①、开始要把助听器的音量开小，然后渐渐增大，以便于适应。

②、戴助听器的时间从短到长，比如第一天戴1—2个小时，第二天戴2—3个小时，以后再慢慢根据孩子的适应能力，逐渐延长时间，一直到对戴助听器有好感，能够接受助听器为止。

③、训练地点要从安静的室内到鸟语花香的自然环境，以培养孩子适应各种声音。